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大成德育周报(第68期)

草草免费视频在线观看 政教处 2019/12/9 10:33:51 点击1268次

2019.12.9┃星期一┃第15周┃农历十一月十四

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铭记一二九     永存爱国情

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1、通过四大项德育常规管理综合评比,上周获得流动红旗的年级部是:新疆部、高二年级创新部、高一年级实验部、高三年级实验部。

2、通过德育常规管理综合评选

 

14周常规管理先进班级

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3、第14周“最美教室”评选结果通报:高一3班、9班、12班、20班;高二4班、9班、10班、11;高三3班、10班、14班、16班;高一创新6班;高二创新2班;高三创新4班;新疆部:20171班、20191班。

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1、在安全、卫生、宿舍、跑操几项常规管理上需要提升加油的班级是:1916班、1804班、1715班、新疆20192班。

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1、宿迁中学举办第四届班主任工作论坛

为进一步探索班主任工作方法,促进班主任专业成长,124日下午,江苏省宿迁中学第四届班主任工作论坛在宣德厅举行。论坛以守护成长,善待花开为主题,旨在探讨对待男女生交往问题的科学理念和正确做法。全校班主任、35周岁以下青年教师及各班班长、团支部书记参加活动。论坛由体艺卫处主任刘宏主持。 

 

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活动分两个阶段进行。第一阶段是主题班会展示。高一(20)班以“男女生交往“为主题,展示了一节精彩的班会课。班会课上,有心路历程交流,有小组合作讨论,有主题诗歌朗诵,有真实事例分享。同学们在轻松活泼的氛围中探讨了原本敏感的话题,受到了启发和教育。班会课最后,班主任朱海洋老师做精要总结,赢得了阵阵掌声。紧接着,新疆部主任黄朝松、高一实验部主任梁建山、高三创新部主任陈柱依次对班会课进行精彩点评,他们一致认为本节班会课主题明确,切合实际,学生参与积极,问题探讨深刻,教育效果好,是一节高质量的主题班会课。

第二阶段是管理经验交流。班主任金彭、陈珊珊、郭德强、蒋玉飞等四位老师结合自身工作实际,从不同角度分享了对男女生交往问题的处理经验和深度思考,让与会老师受益匪浅。

 

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   最后,校党委委员王振文作总结讲话。他对本次活动予以充分肯定,同时强调各年级部要结合实际,积极谋划,系列化开展好主题班会课。班主任在主题班会课上要发挥价值引领作用,要善于创设情境,激发探究,让学生对认识模糊、理解不透、确信不了的问题进行价值辨析、价值判断和价值选择。

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1、当你替质朴的灵魂撕去粗野的外表时,千万小心,可别糟踏了他们善良的品质,不要削弱他们的意志,不要败坏他们的性格,不要使他们失去质朴单纯,只落得个虚有其表的光彩,品质没有提高,反而以糟粕代替了精华。——克雷洛夫

2、教育上的明智和技巧,在于精心保护和珍惜孩子心灵中对美好事物的向往之情,以及他们要成为一个好人的志向。——苏霍姆林斯基

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班级建设中的协商能力培养

   班级建设即团队化集体建设的要素,包括班级文化建设、班级组织建设、班级活动开展及班级评价等。在上述所有要素中,还有一个看不见的共同支撑要素,是同学间的相互信赖关系。班级愿景、干部威信、特色活动和仪式都需要集体成员间相互信赖关系的支撑和维系。因此,不妨说,班集体建设的本质是同学间信赖关系的建立和维护,而信赖关系本质上是一种民主对话与协商机制的反映。由此可以说,班集体建设的本质是集体协商能力的培养。

 

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